文章字数：大约1445

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　　在学生时代，语文、数学这两门学科，可谓是与学生形影不离。学生从上小学开始，到初中、高中，甚至上大学了，很多专业也还是需要学习语文与数学。

　　而在平常的考试中，语文这一科目总是被安排在第一场考试。对于不少学生而言，语文这一门学科学起来很轻松，因为学生本身就很热爱文学，而且语文是我们的母语。

　　不过对于少部分学生来说，学习语文可不是那么轻松，特别是在考试的时候，阅读理解与写作上，常常被扣了很多分。可是这两个题型的占比分数高，所以学生又不得不作答。

　　作文字数要求为800字，可是学生又不知道写什么，可是又不能空白不写，因为这样一分也没有。

　　于是小学生就想出凑字数的方法，语文老师看完小学生“凑字数”的作文后，哭笑不得。

　　《老奶奶》

　　这位小学生的作文题目是《老奶奶》，作文是人们把自己的感情用文字的形式描述出来，所以这篇作文可能是描述作者与老奶奶的感情，或者是与老奶奶相关的事情，比如说扶老奶奶过马路。

　　可是看完内容后，却发生了很大的反转。这位小学生写的内容是老奶奶要闯红灯，路人阻止老奶奶闯红灯，可是老奶奶却不听。

　　接下又写了第二天又发现有个老奶奶也是要闯红灯，第三天、第四天……这样写下去，就算要求1000字也不愁，可是这样写出来的作文没有什么意义。

　　《我和我的同学》

　　这位同学要写的作文是与同学发生的趣事，那就是与好友相约打乒乓球。可是这位学生不知道该怎么描述，于是从第二段开始，就一直重复打球的行为。

　　这位学生之所以不知道怎么写作，可能是因为平常缺乏练习，还有就是不善于表达，所以才会词汇量匮乏。

　　其实学生在写这篇作文的时候，可以把打球中两个人的状态描述出来，还有就是在打球的过程中有哪些感想，都是不错的写作方向。

　　《搞卫生》

　　这篇作文的题目有设定情景，内容为新生入校，卫生委员要求这位新生打扫卫生，可是这位学生却拒绝了，并且表示“我是来学习的，这种事我不会做。”所以希望同学们根据设定的情况写出自己的感想与思考。

　　其实主要就是希望同学们把自己当作是卫生委员来处理这件事情，这需要学生有一定的沟通能力与语言表达能力。

　　可是这位学生不知道该如何写，于是就开始重复着同样的话，这位小学生为了凑够800字作文，使出浑身解数，真的是太拼了。

　　语文老师看后哭笑不得，不知道该怎么表达，也感到很无奈，自己每天辛苦的教学，学生却写出这样的作文。

　　现在的小学生思想很活跃，想象力也是很大胆，所以写出来的作文也常常出乎意料。那么老师与家长该如何帮助学生写好作文？

　　A、找出其中的原因

　　当学生写作文出现凑字数的情况时，老师与家长要及时沟通，找出其中的原因，是因为孩子的学习态度不端正，还是因为孩子的词汇量匮乏，进而找出相应的对策。

　　要是学习态度不端正，那么老师、家长就要进行引导，帮助学生端正学习态度。要是因为孩子的词汇量匮乏，那么就要多阅读，多观察，多练习，熟能生巧，进而写出优秀的作文。

　　200字作文

　　B、保持字迹工整

　　不管学习哪个学科，书写都是很重要的。学生要想写出好作文，那么在写作的时候，也要注意字迹，因为卷面的工整对试卷的总分还是有影响的。

　　总之，学生要想写出优秀的作文，那么首先要意识到学习的重要性，其次就是要端正自己的态度，最后就是认真书写，这样自己的写作能力提高了，作文的分数也会提高。

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